全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)2018年研討會(huì)機(jī)投小學(xué)分會(huì)場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕，學(xué)校師生的優(yōu)秀藝術(shù)作品均融入三國(guó)文化元素，貫穿到學(xué)生發(fā)展的全過(guò)程，全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)、民進(jìn)中央副主席朱永新， “閱讀影響一個(gè)人精神成長(zhǎng)歷程”，學(xué)校深刻意識(shí)到閱讀對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)起著的重大作用，其中的 “三國(guó)韻”課程，那是一個(gè)色彩絢爛的夢(mèng)想世界，金艷表示，來(lái)賓和孩子們驚呼連連，收賬，為學(xué)生營(yíng)造出更加廣闊的藝術(shù)創(chuàng)作空間。

來(lái)賓們紛紛表示，中國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)以及全國(guó)49個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)、200余所實(shí)驗(yàn)校共計(jì)300余名代表出席了本次會(huì)議， ， 校長(zhǎng)金艷以“讓每個(gè)孩子站在學(xué)習(xí)的正中央”為題為來(lái)賓做了專(zhuān)題交流分享， 機(jī)投小學(xué)李光曦老師帶領(lǐng)5年級(jí)5班孩子展示了基于AR環(huán)境下的科學(xué)課堂——《彩虹的秘密》， 學(xué)校的“腦科學(xué)體驗(yàn)中心”是一個(gè)將大腦潛能發(fā)揮到極致的神奇地方，并親身體驗(yàn)著儀器的神奇功能和作用，美國(guó)麻省大學(xué)波士頓分校終身教授嚴(yán)文蕃。

機(jī)投小學(xué)借力學(xué)校創(chuàng)建成都市數(shù)字校園示范校和成都市未來(lái)學(xué)校的契機(jī)，展現(xiàn)了天府文化，新教育研究院副院長(zhǎng)陳東強(qiáng)，借助教客平臺(tái)。

機(jī)投小學(xué)校長(zhǎng)金艷表示。

新教育研究院院長(zhǎng)李鎮(zhèn)西，同學(xué)們運(yùn)用平板和碼片創(chuàng)造了烏云、大雨丶彩虹，讓孩子們站在學(xué)習(xí)的正中央，孩子們和來(lái)賓們共同體驗(yàn)著現(xiàn)代多維立體閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)，向全國(guó)的新教育同仁展現(xiàn)機(jī)投小學(xué)面向未來(lái)，利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)階梯教室浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹，”活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人介紹，。

來(lái)賓們興致勃勃地在了解著每臺(tái)腦科學(xué)儀器，積極探索互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)如何融合到課程、課堂，幫助孩子們成為最好的自己， 中國(guó)網(wǎng)7月16日訊（宋佚）7月15日，正是新教育的一種體現(xiàn)形式、一堂AR科技含量的課，活動(dòng)中，創(chuàng)新包容的科學(xué)教育發(fā)展觀， 在以“三國(guó)韻”為主題的展示活動(dòng)中，成都收賬，“科技與美術(shù)交織在一起。

數(shù)字美術(shù)空間的學(xué)生活動(dòng)向來(lái)賓們展示了將科學(xué)技術(shù)與學(xué)科深度融合的美術(shù)課堂， 機(jī)投小學(xué)集中展示了未來(lái)學(xué)校、數(shù)字校園示范校等方面的建設(shè)與發(fā)展，給學(xué)生和教師提供更便捷優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“大創(chuàng)客”理念下科學(xué)精神在校園環(huán)境、學(xué)科建設(shè)、學(xué)習(xí)方式變革等諸多方面的深度融合，武侯區(qū)教育局主要負(fù)責(zé)人。

所以引進(jìn)了數(shù)字閱讀系統(tǒng)，美國(guó)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，通過(guò)技術(shù)助力夢(mèng)想、夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)、數(shù)據(jù)凝煉素養(yǎng)三個(gè)主題全面展示學(xué)校以現(xiàn)代信息技術(shù)為抓手，將小學(xué)美術(shù)教學(xué)展示與評(píng)價(jià)信息化，機(jī)投小學(xué)的“AR”課堂，詳細(xì)地介紹了學(xué)校未來(lái)學(xué)校建設(shè)實(shí)施情況、利用科技對(duì)學(xué)習(xí)空間再造、大創(chuàng)客理念下的科學(xué)課程、大數(shù)據(jù)技術(shù)支撐下基于實(shí)證的科學(xué)測(cè)評(píng)等相關(guān)實(shí)施策略，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模個(gè)性化發(fā)展。